Wat te doen tijdens de vakantie...

Bosbende-kinderen, wat kan je doen tijdens de vakantie?(vraagje van mama's...)
Ben je een gouden dolfijntje?
Je kan je steunwoordjes in je huiskaft oefenen,lezen in je leesboekje van de klas,klikklakken, je splitsingen oefenen en met familie en vriendjes sneltel spelen. Je kan ook het rekenspel met de kaarten spelen.
Ben je een tweede-ke?
Lekker lezen in een boekje op je leesniveau, je tafels van 2,3,4,5 en 10 flink oefenen. Je kan ook een mailtje sturen via Smartschool naar de bosbende-klas of Beja...:)

En...tijdens de vakantie vooral goed feesten! 

Geniet van jullie vakantie

vrijdag 18 december 2015

Tijdens de leesclub onderzoeken we of we goed kunnen lezen terwijl we op ons buikje liggen. Dat zou volgens onderzoek goed zijn voor ons lichaam. Proberen dus, ook thuis.We doen het gezellig onder de kringtafel. Ook na de vakantie gaan we dat doen.

Er wordt toch voor zitten gekozen...

De gouden dolfijnen leren "jas" en de letter-j.Na de takentijd is het stille werktijd.

Bijna iedereen is klaar.Wie klaar is gaat bouwen.
De pizza'kes zijn klaar na de turnles.We beginnen al te eten. Er wordt lekker gesmuld. 

In de namiddag staan de disco-bollen al in de klas van Wim. Daar is meer ruimte voor de stoelekesdans.
Gevoelsronde met aperitiefhapjes,

klinken op het nieuwe jaar met kinderchampagne en appelsap, voorleesmomentje van Frandansen,smullen van lekkere cake,stoelekesdans met pakjes, ijsjes eten,nieuwjaarsbriefje oefenen, samen zingen en dan afscheid en tot volgend jaar!

donderdag 17 december 2015

Vandaag komen Jack en Lola op bezoek.
Tijdens de leesclub worden zinnen gelegd. De leeskaart wordt nog eens doorgenomen.
Na de takentijd is het kring. We overlopen de aanduiding op het O&O-blad. Dat moet beter.
Tijdens de werktijd moet er zelfstandig gewerkt worden want iedereen moet nog even persoonlijk bij Beja aan zijn nieuwjaarsbriefjes komen werken. Gelukkig gaat dit vlot omdat we doen wat wordt gevraagd.
Bij de gouden dolfijnen doen we een oefening op rekentaal. Ze doen een sneltel.De tweede-kes werken rond de ei-woorden. De ei-woorden zijn onthoudwoorden. Enkele kindjes oefenen de tafels op de computer. Anderen doen de tafelrace.
Iedereen oefent zijn nieuwjaarsbriefje. We bespreken onze lichaamstaal.

Milliliter kunnen we meten met een spuitje. Het vleermuisje is zo groot als de duim van Bas.

In de namiddag gevoelsronde. Het ging moeilijk op de speelplaats. We houden daar rekening mee en gaan aan het werk. Lukt het niet samen dan ga even ergens anders werken. De tekst van Ilan over de vampierenfoto wordt besproken. Een vampierenvleermuis drinkt 28 milliliter bloed. Hoeveel is dat?Hoe kunnen we dat meten?
We bespreken het maken van de pizza'tjes morgen. Wat moet er op? Hoeveel ga je er eten?
Iedereen werkt aan vrije tekstjes. Iemand maakt 3D-kaartjes.

Er wordt met Kapla gebouwd.

Op de tablet bekijken kinderen het filmpje over wisselgeld.

De nieuwjaarsbriefjes worden ingeoefend. Fran leest nog even voor.

woensdag 16 december 2015

Er wordt stevig gespioneerd!

In de leesclub worden leeskaarten gelezen, woorden geklikklakt en al gewerkt aan taaloefeningen.
Na de taken de kring. Wanneer wordt 2015 2016?We tellen de dagen.Warre zal een vrije tekst over zijn vakantie maken. Het woord vakantie wordt bekeken. Directie, politie, lijken er op. Olivia zal tijdens O&O foto's van haar gezin tonen.Hoe zeg je gelukkig kerstfeest in andere talen?Engels, Spaans, Frans, Duits kennen we al!
We maken een bericht op de achterkant van de schoolwenskaart.

Na de speeltijd werken aan de 2016-briefjes. De opbrengst van de winterdrink-zangertjes wordt onderzocht. De zaadjes van de zonnebloem worden geteld.
Tijdens de verzamelronde tellen we in groep de opbrengst.

We bespreken hoe we dat handig kunnen doen. 
De spionage wordt besproken.  Wordt herhaald!

dinsdag 15 december 2015

Marnik en Victoria zijn ziekjes... Snel genezen!

In de leesclub halen we een nieuw leesboek boven:"een nieuwe vriend." In het verhaal leren we het nieuwe steunwoord reus kennen. Het buikje is "eu". We zoeken woorden met de -eu-klank. We oefenen ook de schrijfwijze.

De tweede-kes oefenen hun leeskaart. Woorden met de doffe -e en strategieën voor de tafels.
Een kring met veel onderwerpen. Een goed doel van Lars. Hij heeft een voorstel speelgoed mee te brengen en te schenken aan arme mensen. Hij wil er voor naar een arm land gaan. De bosbende denkt dat Jamila ons wel zal kunnen helpen. We spreken over armoede. Je ziet niet aan mensen of ze arm zijn. Het zijn niet alleen daklozen of bedelaars. Ook op onze school zijn arme mensen. Armoede is geen schande. Het kan tijdelijk zijn.De bus van Eva.Eva hoorde op de radio dat onze school een nieuwe bus kreeg. Het is ook reclame voor onze school.Weekend van Dien Dien vertelt over zijn weekend. Hij is naar een enge film geweest. Warre doet zijn oren dicht. Wij weten wat we kunnen doen als we dingen gaan horen die ons bang maken.Een briefje op onze tafel.

Een briefje geschreven door Suzy, de begeleidster van Monica. Ze bedankt ons voor de kansen die we geven aan Monica. We spreken over gehandicapten. Zij krijgen niet genoeg kansen.Bril van Warre. We onderzoeken wat er zo speciaal is aan deze bril. Spiegels worden gebruikt om achter je te kunnen kijken.
Na de speeltijd werktijd met voor de gouden dolfijnen sneltel. Ondertussen gaan de tweede-kes aan elkaar vertellen hoe je best een tiental vermindert met een eenheid vb. 70-8=. Ze bespreken de strategieën voor de tafels. Ze krijgen een te onderzoeken getal van de dag. Daarna gaan de gouden dolfijntjes het getal 11 onderzoeken.

Ze maken ook rekenverhalen met + en -.
Om 12 uur leest Roxane voor uit: het kerstfeest van tante Fien.

Na de bokes speeltijd en om half 2 de bus op voor vrij zwemmen. Na het zwemmen leest Beja verder voor uit het boekje van Fran:Einar.

We zingen nog even en bekijken de gedroogde zonnebloem.

Morgen tellen hoeveel zaadjes er in zitten. Zeker meer dan 100. We zullen ze in groepjes van 10 tellen.

maandag 14 december 2015

De foto's van donderdag en vrijdag staan er op! Neem maar een kijkje.
Victoria is jarig en we beginnen de dag met zingen.

We doen onze taken, vullen onze agenda in en maken het verjaardagsboekje voor Victoria.
Er werd ons gevraagd een wenskaart te maken voor de opa van Jelle en Bas.Hij gaat op pensioen. Dat doen we graag. We overleggen hoe we de boodschap gaan formuleren en spreken af hoe we ze gaan versieren en wie rondgaat met de kaart. Wij zijn fier op het resultaat.
In de kring herhalen we de windrichtingen en stelt Victoria haar museum van haarzelf voor. 
In de namiddag veel verdriet in de kring. Er is veel ruzie op de speelplaats. 

Monica is naar Frans Bauwer geweest. Ze stond met hem op het podium! Ze toont het filmpje.

Jessy komt wafels bakken voor de verjaardag van Victoria. Ondertussen vertelt Chris haar verhaal en maken de luisteraars een neerslag en legt Beja het stappenplan uit voor de nieuwjaarsbriefjes.

Daarna wisselen we.

Om 3 uur komt Thomas, de papa van Victoria voorlezen en eten we de heerlijke wafels op met een tasje thee.

                       

Na een dikke knuffel is het weer mama's tijd!

vrijdag 11 december 2015

Vandaag winterdrink met nog wel wat voorbereiding dus iedereen start met breinwerk.
Er wordt gelezen, gerekend, geschreven, nagedacht over hoe rekenen in de wereld zit, onderling overlegd hoe je een probleem aanpakt en oplost. Er wordt heel veel met geld gewerkt.
Na de speeltijd horen we het stappenplan om de tafel voor de winterdrink klaar te zetten. We zullen het echter in de namiddag moeten doen. We doen dan al de klasraad. Daar wordt een plan gemaakt voor vrijdag : 

2016-feest!

Vanaf nu een barmeubel in de klas waar de drinkbussen zichtbaar staan om te maken dat iedereen altijd kan en mag drinken.

In de namiddag klaarzetten van de winterdrink-tafel!

donderdag 10 december 2015

Vandaag lezen we onze letterkaart nog even door en halen de gouden dolfijntjes hun bibberdoos boven om zinnen en woorden te leggen. We geven veel aandacht aan leestekens. We weten welke kaartjes we moeten omdraaien om  . punt ? vraagteken en ! uitroepteken te leggen. We bespreken ook wanneer we die moeten leggen.

Tijdens de mediaronde noteren we in ons mediaboek dat Tiago nieuwe kittens heeft. Die kittens leven bij de mama van Tiago. Niet bij papa want de ouders van Tiago leven niet meer samen. Ze zijn gescheiden.Samenwonen, trouwen en scheiden wordt besproken. Scheiden doet lijden, besluiten we.

Roxane vertelt over de plant die ze bij heeft. Beja zal nog informatie opzoeken over de giftigheid van deze plant. Het doel van het zingen wordt besproken. We oefenen wie en op welke manier we die boodschap gaan overbrengen. 
Tijdens de werktijd wordt bij de gouden dolfijnen vooral rond de taaloefeningen gewerkt. Ze schrijven de -oe en de -ee.

De tweede-kes onderzoeken welke woorden ze zien met een ij-klank op een tekening. We zullen deze prent als bron gebruiken voor de woorden die met ei worden geschreven.

Verder gaan ze in de tekst van de leesclub ook de hoofdletters plaatsen. Best moeilijk als de zinnen doorlopen op de volgende regel.We doen ook een sneltel. Gaat steeds vlotter!
In de namiddag gaan we de prijs van onze bruisballen bepalen. De eenheidsprijs wordt besproken. Als de hoeveelheid groter is krijg je korting. Het reclamebericht voor onze bruisballen wordt gemaakt. Een bloempotje decoreren met veenbessen wordt voorgedaan. We oefenen ons zingen. Er worden stappen geteld. We werken met de chronometer.De boekenkast moet worden geordend. De boeken worden onderverdeeld: leesboeken, weetjesboeken. daarna gaan we weer verdelen. De leesboeken worden op stapeltjes gelegd volgens prentenboeken en boeken met letters voor de lezertjes. De weetjesboeken: dierenboeken(met ook boeken over de mens want wij zijn zoogdieren), natuurboeken, techniekboeken,knutselboeken.

Er wordt nog voorgelezen door Fran.

woensdag 9 december 2015

Mooi, hé?

De letter - u is te onderzoeken. Ken je woorden met deze klank?
De tweede-kes gaan de tekst met de foto van de vampier lezen. Sommigen vinden het een enge tekst.
Na de takentijd de kring. Tijdens de dagquiz horen we een oude zegswijze: de gezondste kinderen kweek je aan de beerput. We spreken over hygiëne. Te veel wassen is niet gezond. Men spreekt soms over smetvrees. Roxane heeft een kerstroos bij. Ze mag in onze klas staan. het is een giftige kamerplant. Ze is heel mooi. Dank u wel, mama en papa An en Adam! We hebben een afvalprobleem. We vinden samen een oplossing!

Glazen potje bij de glasbak, etiketje bij papierafval, citroen bij GFT, dekseltje en spuitbusje zonder bolletje bij PMD.

We oefenen onze liedjes voor de winterdrink. Warre zal de taak van winterdrinkzingertjes-leider op zich nemen. Sam vertelt wanneer haar broer speeltijd heeft op het middelbaar. 
Om 10 uur maken we fruitsaté's voor de verjaardag van Lars. Hij wordt 6 jaar. We zingen het Franse verjaardagsliedje. Joyeux anniversaire!

Daarna gaan we winterdrink-werken. We kunnen ook sneltel doen en de tafels oefenen. We onderzoeken de stappenteller en de chronometer van de Sint. 
We sluiten de dag af met Loesia en Beja die voorlezen.

dinsdag 8 december 2015

Het laatste steunwoordje van ons boekje: hut! Het is er heel gezellig met Toon en de andere knuffels. Pip is gelukkig. Het brandalarm gaat af! We gaan zoals we al leerden rustig zonder materiaal mee te nemen naar de verzamelplaats op het basketbal-veld. Het was geen geplande oefening. De kleuters hadden een vuurwerk-stokje aangestoken en dat deed het alarm werken. Dat werkt goed,oef. We gaan nog even verder met de leesclub. De tweede-kes oefenen hun leeskaart: woorden met clusters en een leestekst waarin hoofdletters ontbreken.Het klikklak-boekje wordt onderzocht: de letter -u moet er nog in. We kleven onze steunwoordjes nog in en beginnen aan onze taken. De stofjes uit de stoffendoos worden netjes door ons opgeplooid.

Na de taken de kring waar we spreken over het beroep van onze ouders.We bespreken de nieuwe spiegeltjes: "let op je spreektoon" en "doe wat wordt gevraagd". Door het alarm is het al snel bloot fruit-tijd.
Na de speeltijd gaan we vooral werken rond getallen. We doen onze eerste samen-sneltel met Nien als sneltel-juf. Bewerking zeggen, nadenktijd, oplossing geven. Leuke activiteit!
De gouden dolfijnen zoeken rekenverhaaltjes, kunnen al rond geld werken

, maken + en --oefeningen en splitsen.De tweede-kes oefenen hun tafels van vermenigvuldiging en leren van Beja over de deeltafels.Niet gemakkelijk. Ze onderzoeken bewerkingen die gelijk moeten zijn aan een getal. Ook al niet gemakkelijk. Er is een invuloefening met rekentaal die ook al niet gemakkelijk is. Zwaar rekenwerk dus deze week. Bij de verzamelkring bespreken we hoe we een filmpje kunnen maken voor de voorleesweek. Bij de boterhammetjes leest Olivia voor.

In de namiddag vertelt Ilan over zijn Guinnes book of record waar alleen echte dingen in staan. Er staat echter een vampier in en dat moet verder worden onderzocht.

We maken het filmpje voor de voorleesweek. Daarna gaan we verder werken voor de winterdrink. Het te knutselen sneeuwmannetje moet wit gemaakt worden met een spuitbus. Hoe gaan we te werk?

We onderzoeken welk materiaal we nodig hebben en verzamelen dat. We noteren onze namen op onze bruisballen. Er worden tafels geoefend en de "move" wordt gedaan.

Als afsluitmoment gaan we liedjes zoeken die we kunnen zingen op de winterdrink.