maandag 30 november 2015

Beau brengt even een bezoekje aan het Toverbos!

Na de speeltijd is het leesclub waar de tweede-kes hun nieuwe leeskaart lezen en de gouden dolfijnen woorden met w zoeken. We horen het vervolg van het verhaal van Pip.
We doen daarna de taken en schrijven onze agenda in. 

Sint op vrijdag, joehoe!

We maken samen de brief voor de Sint. Het is dan al boterhammetjes-tijd. Enkele kinderen schrijven ondertussen de brief op een groot blad. We kunnen die dan nog versieren.
In de namiddag bekijken we een filmpje op youtube. 

Sorry, 

we vertellen niet waarover: 

geheime missie.

Enkele kinderen kregen een opdracht om iets mee te brengen: niet vergeten tegen woensdag!
Daarna gaan we al aan het knutselen voor de winterdrink.
We sluiten de dag af met een verhaal van Chris: barrik, barrak. 
Beja leest nog voor uit:Ik ben ik en jij bent jij.

vrijdag 27 november 2015

Warre is jarig!

8 jaar!

Eva heeft een super grappige hond bij!

Lynn komt voorlezen en we eten ondertussen gezellig een wafeltje...
Daarna gaan we allemaal werken. We willen allemaal gedaan hebben met ons breinwerk. Voor de meesten lukt dat. Daarna gaan we turnen. In de klasraad bespreken we een goed doel, het binnenkomen na de speeltijd, het niks meer in de mond steken van potloden en gommen.
In de namiddag is het atelier bij Ilse. Bij Beja komen de kleuters schilderen met scheerschuim.

Vincent sluit de voorleesweek af met :" de leeuwenkoning."

donderdag 26 november 2015

Vandaag is de dochter van Sinterklaas van de partij! 

We doen  leesclub. De gouden dolfijnen doen een twjk. Gaat goed bij iedereen!
We doen flink onze taken.
Op donderdag is het mediaronde.
Geen nieuws uit de krant maar wij willen wel weten hoe lang het nog duurt voor de Sint komt.
We maken een neerslag hiervan in het nieuwsboek.
We hebben het over de klaskrant. Hoe gaat Beja te werk om iets in de klaskrant te zetten? We gaan dat even bekijken. Beja legt uit hoe ze scant met het kopieermachine. Ze toont hoe het bericht bij haar mails terechtkomt. We bekijken de klasblog.
Tijdens de werktijd wordt er veel rond taal gewerkt; De gouden dolfijnen werken rond huis en hek en de letters h en e. De tweede-kes werken rond woorden met -ng en -nk. Ze leren een rebus kennen en lossen er enkele op. Niet gemakkelijk! Ze puzzelen clusterwoorden.

Angelina, de mama van Eva, maakte pompoensoep. Er wordt lekker gegeten! Dank u wel!
In de namiddag komt Bommi voorlezen uit :" Ik ben ik en jij bent jij."

Verder werken we aan vrije teksten, maken we het verjaardagsboekje van Espen,meten we de clicksslang en onderzoeken we onze lievelingsdieren.
Linda komt voorlezen uit:"Opa Jan krijgt een olifant" en "Nino , het kleine vuurvliegje."

woensdag 25 november 2015

Vandaag is het bib-dag.
Verkeersveilig naar de bib langs de Lage Kaart, de Zilverberkenlei en de Ploegsebaan.
We maken het verjaardagsboekje van Finne af en gaan nog gezellig lezen.
Na de speeltijd willen we met de foto's, tekeningen en knuffels van onze lievelingsdieren even de kenmerken van de dieren vergelijken. Maar iedereen vindt de clicks-slang zooooo interessant. Die moeten we gaan meten.Er wordt geteld, gestapt, een lintmeter gezocht...

Catherine komt voorlezen uit de Thea-sisters. 

We zijn vroeg buiten. We gaan nog even de korte weg naar de brandverzamelplaats bekijken en volgen het "vertelde" pad. We tellen hoeveel voetstappen  het pad lang is.

dinsdag 24 november 2015

Voorleesweek 

met vandaag 

Silke die ons Wiplala leert kennen. 

We gaan hem even tekenen.
We doen onze taken. Overlopen de administratie en bespreken de spiegeltjes. We doen een rondje dialect. Grappig! Marnik ontdekte waar gisteren de zon te zien was. We bespreken de zonnemannetjes van Beau vorig jaar. Nooit oorlog zonder wapens, Noord Oost thuis best. De windrichtingen: noorden, oosten, zuiden, westen.

De gouden dolfijnen onderzoeken de hoeveelheid 9. Ze oefenen verder hun splitsingen en bewerkingen.
De tweede-kes maken verschillende soorten bewerkingen. Beja werkt met enkele kinderen rond het hartjes-getal.
Iedereen werkt rond patronen. We onthouden dat patronen als liedjes zijn.

De teasers van de foto's worden in de agenda gestoken.
We eten onze boterhammetjes. Gedurende de dag doen we bewegingsspelletjes en luisteren we naar weetjes over voeding en dieren.

Het is frisjes op de speelplaats.
In de namiddag zoeken we woorden met de ij-klank. Beja ordent ze in ei- en ij-woorden . Beja zal ons een prent met tekening van de ei-woorden geven als geheugensteuntje.  We gaan samen de splitsing van 10 onderzoeken. We doen een onderzoek naar het getal 10 in de school.
 

In een datum.

lengte

hoeveelheid

In groepjes gaan we al eens even voordenken wat er in de brief naar de Sint moet staan.

Anneke, de mama van Roxane, komt voorlezen: appeltaart. 

We maken een korte inhoud van het boek en sluiten de dag af met een stukje appeltaart.

maandag 23 november 2015

Maandag, geen zwemweek, dus:

- levensbeschouwing

-turnen

-takentijd

-agenda

-planning

-boterhammetjes

-speeltijd

-gevoelsronde met Chris en Monica

-O&O. vandaag sneltel, tafelrace, zinnen leggen, woorden van de week met -ng en -nk en winkeltje spelen.

VOORLEESWEEK

Deze week is de oma van Nien er om als eerste voor te lezen.

Licht uit, sfeerlampjes aan, luisteren en lachen!

Dit boek kwam oma vertellen...

Dank u wel!

vrijdag 20 november 2015

De leeskaarten en boeken worden door iedereen boven gehaald. Wat is lezen leuk!
De stille werktijd is dadelijk na de takentijd op vrijdag. Er wordt hard gewerkt.
Na de speeltijd turnen en daarna klasraad.
Een verrassing om 12.10 uur: poffertjes voor de verjaardag van Marnik!
Een tweede portie voor de kindjes die hun bokes op hebben. Wat kunnen sommigen plots snel eten!






In de namiddag vertelt Beja zonder woorden wat we gaan doen. Blaasmonstertjes maken!

Er kan ook verder gewerkt worden aan de Sint-schoen, schouw en stoel en de werken van Karel Appel.
We helpen flink met opruimen!
                           Fijn weekend en vooral

be happy!

donderdag 19 november 2015

De cijfers zijn verwisseld!

Finne is jarig!

Hieperdepiep hoera! 

We luisteren naar een nieuw verhaal met een nieuw steunwoord en een nieuwe letter...De tweede-kes lezen een tekst waar ze straks letters in moeten vullen. Woorden met poepje -d of -t.
We doen de kring en  hebben het over hoe laat we op staan en gaan slapen. Dat moet verder onderzocht en ons papa's en mama's zijn de experts. Onderzoeksvraag in de agenda.Het is een heerlijke kring. We smullen van de eet-popjes van Finne...

Die met het kroontje is voor de jarige...

De tweede-kes gaan de tafelkaartjes van de tafel van 5 maken terwijl de gouden dolfijntjes een onderzoekje doen naar woorden met -h en -b en -d.

De tafelrace wordt gedaan, de hoofdletter I en J wordt geschreven, alleen en als eerste letter in woorden. De eerste-kes gaan schrijven oefenen en leren tips om oo en aa mooi te schrijven.

De tafelkampioenen van de dag!

We eten preisoep van de soeppapa Joeri. Iedereen is heel stil. het smaakt! Dank u wel! Prei schrijf je met ei. Beja legt uit dat de ij-klank op verschillende manieren kan geschreven worden. We maken een lijst van woorden met ei en ij.

In de namiddaggevoelsronde en klaskrantredactie.We doen een neerslag van de anti-griep en anti-hoest.Daarna O&O: onderzoek en opdrachten. We werken onderzoekjes af, maken een extra  EHBO-boekje voor thuis en een spiegeloefening.

woensdag 18 november 2015

In de leesclub wordt het vierde leesboek bovengehaald. We leren "huis". De tweede-kes lezen de tekst van de Sint of hun leeskaart. De taken worden gedaan. 
In de kring denken we eerst even voor hoe Nien haar schilderij zou hebben gemaakt.

Nien legt het daarna uit. We onderzoeken wat we zien in het werk. Nien besluit dat haar werk : kleurrijke hersenen " zal heten. We signeren allemaal ons werk van Kandinsky en van Karel Appel. 
 

Nog even onze agenda invullen, de planning overlopen voor na de speeltijd en dan bloot fruittijd! 
Bij onderzoek en opdrachten: -EHBO-boekje: eerste hulp bij onenenigheden,
                                                   -neerslag van anti-griep en anti-hoest. Sam legt nog even uit dat je alleen het sapje moet opdrinken: 2 koffie-of theelepeltjes.
                                                 -onderzoekje van de soepketel
                                                 - vrije teksten over het toneel. Het kan ook een vrije tekst-tekening zijn.
                                                 -onderzoekje van blaasmonsters.

We zitten nog even samen voor de verzamelkring en Warre deelt zijn post uit. we geven hem daarvoor een dikke knuffel.

Dank u wel, Warre!

dinsdag 17 november 2015

Voor we de belbus of buurtbus nemen bespreken we de tekeningen van de uiltjes. We geven de uil van een ander kindje een naam. Te lezen in de klaskrant vrijdag.
Om 9 uur maken we ons klaar en overlopen we waar we op gaan letten: zien we iets waar mensen werken?, waar mensen wonen?, waar mensen kunnen geholpen worden?,waar mensen plezier kunnen gaan hebben?, waar mensen iets kunnen gaan bekijken? We staan recht op de bus als oudere mensen opstappen. De rit duurt 20 minuutjes. We stappen af aan de hoofdschool en gaan nog even door het dorp. We bezoeken de boekenwinkel. We genieten!

Boeken van Katoog van de fluo-actie!

Boeken van  Sint en Piet!

Boeken van de boomhut!

In het cultureel centrum eten we ons fruitje en gaan we even spelen. Om half 11 begint het toneel: "Uilskuiken en Takkeling."
Om half 12 komen we buiten en doen nog een flinke wandeling naar school. We komen aan om half 1. Bokes eten en gaan spelen en om half 2 de bus op om te gaan zwemmen. We rijden voorbij de plaatsen waar we deze ochtend gestapt hebben.
Sam sluit de dag af met haar leesboek.
We zullen goed slapen!

maandag 16 november 2015

Iedereen is weer blij elkaar terug te zien.

Eerst even naar levensbeschouwing.
Het is zwemweek en dus geen turnen.
Leesclub met voor iedereen een leeskaart. Die is er ook als huiswerk. Daarna de taken.
In de kring horen we dat het 28 graden is. :) Die kindjes krijgen morgen begeleiding van iemand. We hebben het even over vriezen en hagel. We verwachten de oma van W

arre binnenkort in de klas met uitleg over putjes in de auto...
Nien heeft vogelzaad bij. Ilan en Loanne vertellen over de opendeurdag bij VTM en over "neus".
Beja vertelt de korte inhoud van het toneel morgen. We krijgen een tekenopdracht. Na deze opdracht vullen we onze agenda in en gaan we eten.
In de namiddag gevoelsronde met Chris en Monica. We spelen een geldspel en hebben het over afval en hoe het te sorteren op de Toverbos-manier. Geen afval is het beste afval. Alleen  GFT en papierafval kan in onze school!

Terwijl we even de batterij-bak gaan bekijken zien we een brief hangen in verband met een DRAMA

Zwarte Piet is weg en het Sint boek is verdwenen!

We sluiten de dag al tekenend (voor Dien en Espen) en luisterend (naar het verhaal van Chris) af.