Leesclub! We halen onze leeskaart boven en doen onze "ik lees, ik doe". De gouden dolfijnen gaan lezen in hun leesboekje , doen leesbeurtjes en onderzoeken de hoofdletters. Bij een eigennaam en als eerste letter van het eerste woord van de zin. We doen onze taken.
Zottekes: 24 mensen in de klas en de datum is ook 24. Gisteren 23 mensen en 23 maart. Eergisteren 22 mensen en 22 maart. Morgen 25 maart... 25 mensen?
We bespreken even en oneven. De huisjes helpen.
We bespreken de onderwerpen voor de mediaronde.
De bommen in Brussel, in Zaventem, in het vliegveld, in de metro komen ter sprake. We houden 1 minuut stilte.
Roxane vertelt over haar tand. Een melktand noemt zo omdat hij wit als melk is. Jelle vertelt haar verdrietje van de tandarts. Het is niet fijn zwakke tanden te hebben.
Het is donderdag dus "ik leer voor later-tijd". Om Beja duidelijk te maken dat je ze nodig hebt, leggen we een geel blokje op onze bank. Tijdens het wachten werken we wel verder aan werk dat we al kunnen.
We eten soep bij de boterhammen. We bekijken de foto's van de basketbal-ploeg van Jelle en Bas.
Na de middagspeeltijd gevoelsronde. Tiago vond 1 euro. Wat kunnen we daarmee kopen?
We bespreken "verbindingen". Onze opdracht voor deze middag: zoek verbindingen in de school.
 |
| neerslag van "verbindingen". |
We gaan even onze contractwerkjes nazien. Zijn ze klaar? Fijn: een mag-hoekje. Niet klaar? Nog even werktijd. Daarna maken we vrije teksten met als onderwerp: de mediaronde, de tand, 1 euro, papa-dag.
In de kring luisteren we naar Nien met "tarantula". |
| Zo groot is een tarantula: een hand van een volwassene. |
Nog even lekker lezen in de "boomhut" en dan mama-tijd!
