Daarna starten we de plannekes-tijd. We gebruiken hiervoor het nieuwe plannekes-blad. We hangen onze namen op het plan-bord.
Veel kinderen willen anderen iets leren: Engels, schaken, sudoku, 3D-figuur, mondharmonica. De taken worden gedaan. Onze goudvis is stervende...
Finne heeft een spel bij: "toren". We gaan het spelen wanneer we kunnen. Met het drukke programma is het nog niet te plannen.
Ze heeft ook kartonnen gitaren bij. Het liedje van de Ghost Rockers wordt bovengehaald en een groepje gaat zingen. De groep geeft tips aan elkaar: let op jullie plaats, we zien niet iedereen, leer jullie tekst, hang een lintje aan je gitaar, versier je gitaar.
Loanne brengt de Rode Duivels en het voetbalgegeven in de klas.
Eva is jarig en we maken vanaf 10 uur haar verjaardagsboekje.
Na de speeltijd gaan we werken. Enkele gouden dolfijnen doen de brug met -. Daarna gaan enkele kinderen van het tweede samen optellen met en zonder brug.Allemaal leren we dat we het stappenplan moeten volgen.
In de namiddag veel werk:
- Wie gaat wat zeggen op mama's-feest?
- Beja doet de lipbalsem voor.
- We schillen appels.
- We maken ons geschenkje klaar.
- Lola geeft een ateliertje voor morgen.
- Tiago geeft uitleg bij...
Om 3 uur trakteert Eva met ijsjes voor haar verjaardag!
