maandag 9 februari'15

Jynte is terug, Loesia blijft ziek thuis...

De Donuts nemen hun eigen boek. De Baby-monkeys klikklakken stevig en gaan dan luisteren naar de aankomst van reus "Schobberdebonk bij Kee. Blijkt ze toch niet zo'n  toffe vriendin te zijn.

De taken worden verdeeld. De temperatuur noteren is voor sommigen nog moeilijk. het is een getallenas. Maar dan verticaal.

Fran leidt de kring. Ze doet dat uitstekend. Af en toe een tafelklopje en een "silence-ke".Het is maandag...
Renée kocht een vogelzaadbol.

Een grote en ze wil deze ophangen buiten. We gaan eerst eens onderzoeken wat er in een zaadbol,die je koopt, zit. Pablo wil ook even onderzoeken of het inderdaad zo is dat het vet in vogelzaadbollen ongezond is voor de vogels.

We zoeken samen naar een oplossing om het schoppen op onze voederappels tijdens de voetbal te vermijden. 
Loanne blinkt van trots door de nieuwe aankopen voor haar door mama. Een muts, een sjaal en een paar handschoenen. We onderzoeken de materialen waarvan onze kledij gemaakt is. veel kinderen leren het woord:"synthetisch" kennen.

Katoen: natuurlijk, van een plant.

Polyamide: synthetisch.

Katoen: natuurlijk, van een plant.Ook met Chinese tekens.

Je hebt ook natuurlijke materialen: wol en katoen. Van een schaap en van een plant.Synthetische stoffen verslijten sneller, zijn goedkoper. Natuurlijke stoffen zijn steviger maar wel duurder. Synthetische stoffen vatten sneller vuur aan een kampvuur.
We overlopen de planning van de week en gaan onze agenda al inschrijven. 
Na de speeltijd weet elke groep wat hij moet en kan gaan doen.
De Baby-monkeys gaan in de gang de hoeveelheden 11,12,13,14 onderzoeken. netjes schikken maakt dat je een hoeveelheid snel kan zien en minder hoeft te tellen.

De Donuts gaan de getallen tot 100 onderzoeken: eenheden en tientallen. We doen ook al getallen met H: honderdtallen.
Er staat ook partnerwerk op de planning: de helft en het dubbel.
Veel kinderen hebben rond half 12 al een dipje: we spreken af om kwart voor 12 mag wie honger heeft een boterhammetje eten. Om daarna stevig verder te werken.
In de namiddag maken de Donuts de quiz van Sabine. De Baby-monkeys hebben een meetdag: voeten tekenen en onderzoeken hoe lang je niet kan lachen en niet kan bewegen. Tijd meten is moeilijker dan we denken. 
Espen gaat hen ook helpen de patroontekening van vorige week te kunnen maken. Het lukt nu voor de meeste Baby-monkeys. 

Chris leest ook het verhaal, het bib-boek van Bas, voor.

Hier kunnen we een plattegrond van gaan maken.

Warre komt in de klas de maquette van de klas met de nieuwe schikking maken.














Als de Donuts klaar zijn met de quiz vertelt Chris over de wereld-driedaagse. Ze heeft een "meetlatje" bij van Artsen zonder grenzen. Met dit armbandje kunnen mensen, dokters, zien of een kind ondervoed is.

We worden er stil van. Wij hebben het goed.
Chris leest nog eens het boek voor.

Als het verhaal eindigt is het mama's tijd.