Eerst een toon wat je kan-neke voor de gouden dolfijnen. Begrijpen we de inhoud van zinnen?
Kennen we al onze schrijfletters?
De tweede-kes gaan hun "muziek in een fles"oefenen in de bib.
Na de taken de kring met het getal van de dag: 21. We denken na...
21, dat is het getal waar altijd een nieuw seizoen mee begint!
We overleggen wanneer welk seizoen begint. We verdelen een sticker in 4 en in elk 1/4 deel noteren we de datum. We noteren ook de maand voluit geschreven of afgekort.
Om 10 uur is iedereen klaar en doen we mathématique automatique. Met vandaag enkele niet-reken-vraagjes.
Na het spelen gaan we
-marsepein proeven. -vertelt Beja over haar water-factuur en bespreken we hoe we minder water kunnen verspillen.
-onderzoeken we de werking van een spuitje.
-vullen we een glas met 40 ml water.
-proeven we wortels in hun originele kleur.
-bekijken we "de frietjes van morgen".
-planten we selderij en snijsla.
Daarna gaan we aan het werk: een spuitje uitproberen, zaaien, ons muziekstukje laten horen.
We sluiten de dag af met "de boomhut": hoe een onderbroek je leven kan redden!
