Er wordt volop ingeschreven.
De beginnende lezers gaan al lezen in een boek. Ze lezen woorden, woorden met het net ontdekte woordje "een" en zinnen. Gaat vlot! De oudsten lezen in hun boek. We noteren als "leespunt": "Lees door als er geen leesteken staat op het einde van een lijn. De zin loopt door tot aan het leesteken. Dan pas stop je. " We letten hier op gedurende een periode. Lukt het bij de meesten dan nemen we een ander leespunt.We moeten dit ook aan de leesouders zeggen.Daarna takentijd. Beja heeft al een babbelstok klaar gelegd. Het is natuurronde. En Warre vertelt over Marcel die naar de dierenarts is geweest. Hij is gecastreerd en heeft iets in zijn nek gekregen: een chip. We willen weten wat een chip is. Morgen start het onderzoekje. mats heeft een boek bij waar van alles over chips in staat. Hij begint er alvast over te lezen. We weten wel dat het niet over chips gaat. Marnik heeft een boek bij over het bos. Hij vertelt over een das. We vertellen over dieren die boos zijn tegen mensen: agressief. Dieren met klauwen zijn dat, zegt Marnik. Iemand denkt dat het over een daas gaat. Morgen onderzoeken we dit verder. We overlopen de planning. Maandag is rekendag. De Donut-maniakken gaan werken aan hun ga-maar-door over aftrekken tot 20. De Baby-monkeys herhalen de getallenas. En de plaats van de getallen op die lijn. Ze gaan het verder inoefenen vandaag. Beja heeft bewaking. na de speeltijd herhalen de Donut-maniakken optellen met de brug. Volgende week starten we de 4-2-solo met deze oefeningen. We bespreken de groepjes al. iedereen werkt flink door tot aan de boterhammentijd. Een grassprietje is zeker verdiend!
In de namiddag is het bijzonder druk: De hotelklassers van Lynn zijn er. Ze hebben werk. Nele is klaar en wil ons helpen. De Donut-maniakken gaan de quiz van Sabine doen terwijl Chris met Nele en de Baby-monkeys "wie is het?" gaan doen, blokkenbouwsels gaan maken en "eerst, dan, daarna" gaan onderzoeken. Chris sluit de dag af met een heerlijk verhaal.
